Panonika mijenja pravila u poljoprivredi i obrazovanju

Uspostavom Regionalnog centra kompetentnosti Panonika u sektoru poljoprivrede stvoreno je moderno, stručno i tehnološki opremljeno središte izvrsnosti koje podiže kvalitetu strukovnog obrazovanja, cjeloživotnog učenja i obrazovanja odraslih. Projektom su unaprijeđene kompetencije i znanja učenika i odraslih na tržištu rada kroz primjenu suvremenih tehnologija i metoda poučavanja, osigurana je adekvatna infrastruktura za učenje temeljeno na radu te je povećana suradnja s gospodarstvom i znanstvenim institucijama.

Uspostava Regionalnog centra kompetentnosti Panonika projekt je prijavljen unutar kategorije Doprinos obrazovanju, znanosti i inovacijama od strane regionalnog koordinatora PANORA - Razvojna agencija Požeško-slavonske županije.

Projekt se provodio na području triju županija: Požeško-slavonske, Virovitičko-podravske i Karlovačke, od kraja 2019. do kraja 2023. godine. Ukupna vrijednost projekta bila je 6,549.256 eura, iznos isplaćenih bespovratnih sredstava bila je 4,411.176 eura, a vlastita sredstva 70.821 euro.

Provedeno je 30 različitih obrazovnih programa za obrazovanje odraslih te 25 edukacija za nastavno osoblje, a 417 učenika i 220 nastavnika

Nositelj projekta bila je Poljoprivredno-prehrambena škola, a partneri Požeško-slavonska županija, Fakultet turizma i ruralnog razvoja u Požegi, Srednja škola Stjepana Sulimanca Pitomača, Prirodoslovna škola Karlovac, Ekonomska škola Požega te Udruga učeničkih domova RH, Kutjevo d.d.

Nositelj projekta bila je Poljoprivredno-prehrambena škola

Istodobno s ovim projektom provodio se i projekt "Uspostava infrastrukture RCK Panonika", kojim su stvoreni prostorno-tehnički preduvjeti za funkcioniranje Centra. Opremljeno je osam praktikuma/laboratorija, a osigurana je i međunarodna suradnja s CoVE partnerima iz Austrije, Slovenije i Hrvatske. Ukupno je provedeno 30 različitih obrazovnih programa za obrazovanje odraslih te 25 edukacija za nastavno osoblje, a 417 učenika i 220 nastavnika i drugih dionika sudjelovalo je u projektnim aktivnostima. Projekt je osigurao inkluzivnost kroz razvijene individualizirane programe za učenike s teškoćama i osobe s invaliditetom. Razvijeno je i jedno novo zanimanje (Agroprocesni tehničar), modernizirano je pet postojećih izbornih predmeta te je razvijeno i provedeno 12 formalnih i 18 neformalnih programa obrazovanja odraslih.